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幼儿园班级期末工作总结

时间:2011-01-08 08:41来源:未知 作者:172娱乐老虎机网会员 点击:
某幼儿园教师的班级期末工作总结,作为范文,仅供大家参考。
来到三新,崭新的一切,新的同事,新的环境,新的孩子,更是一个新的班主任。面对一个全新的我来说,深知一个班主任的重要性,一个核心人物,肩负着重大的使命和责任,但是我想只要找准心中的目标,在忙绿中寻找快乐,孜孜不倦地追求,我一定能胜任班主任这个岗位!带着强烈的追求,带着自己给自己的信心,我努力做好班主任工作,回顾以往的点点滴滴,现对这个学期的班级工作做如下总结 一.成长的快乐:   1、彰显特色   结合班级老师的特点,共同研商制定为艺术特色,在平时的活动中,我们积极进行音乐特色的教育,每周有一个下午开展特色活动,例:学习节奏、学习欣赏能力、音乐游戏等,努力提高孩子们的艺术修养,在班级的常规中,我也渗透音乐来净化孩子们的心灵。   2、警钟常鸣   幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我们尽量排除身边存在一些不安全因素,如:区域材料、平时幼儿带的玩具等,教育幼儿走路不推不挤,安全地走楼梯,身上不带不利于安全的物品,每天早上入园关注每一个孩子,是否带一些危险的东西,教育幼儿出门要遵守交通规则,不在马路上玩耍,过马路要走人行横道等,每天离园时,是孩子最分散,最乱的时候,我们二个老师每天坚持守卫在班级里,合理分工,为了孩子们的安全,让不利于安全的一些“隐患”阔别幼儿。   3、细心呵护   在日常生活中,我们尽心尽力为幼儿服务,从每个细节上往切实照顾好他们,天气好的时候,带他们散散步,天冷的时候,多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利……小班幼儿的自理能力比较差,冬天的衣裤又多,为了力求让每个幼儿都能穿着整洁地回家,我们每天放学前检查并帮助幼儿塞衣裤,则成了我们天天必不可少的一项工作,为了预防甲流,我们天天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒,每周还进行玩具的消毒工作,用醋熏,让孩子们多喝水等,孩子没有来幼儿园的,我们就马上打电话询问情况,坚持每天随访工作,从不怠慢。在我们的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动、区域活动后,也提醒幼儿尽量保持教室的整洁,并及时清理干净,孩子的环境保护意识比较强。小班的生活自理能力相对比较弱,我们还开展了班内穿衣服比赛,来提高幼儿的动手能力和自理能力。   4、灵性发展   在平时的活动中,我们每节课的预设和开展,都针对班级实际情况,认真专研教材,一起探讨教案,在家长开放日活动中,我们执教了语言活动《小乌龟上幼儿园》和数学活动《复习三以内的数量》,受到了家长们的一致好评。除了完成正常的教育教学任务以外,我们融入了很多的游戏活动,使幼儿快乐的度过在幼儿园的每一天。结合园特色,我们开展图书漂流、亲子阅读活动,每月一个家长拿来一本书,并写上介绍的原由,使更多的家长、孩子爱上阅读。 二、合作的快乐   1、丰富的活动   在这个学期,开学第二个星期开展和主持家长会,让家长更好的了解和支持班级工作。开展就许多活动,比如:游戏.故事表演等。我们班二位老师都积极排练“元旦”节目,预备了早操、舞蹈、亲子游戏等多种节目形式,让每位幼儿都有展示自我的机会,得到了各位家长的好评与叫彩,家长们都反映特别好。   2、温馨的对话   为了和家长更好的沟通,我们二位老师用微笑服务家长,用爱心、耐心和细心服务幼儿。我们用多形式、多途径地开展家园工作,通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,很多家长表示了认可。创设了班级博客网站,班级QQ群;在每个月底,开展“家园互通”活动,让家长和教师进行交流和沟通。在日常生活中积极配合保健老师和保育老师的工作,将预防流感的卫生工作贯彻到底;也及时将班级活动的各种照片发到博客和张贴在教室外,让家长更好的观赏;感谢我们的家长,最亲切的朋友,我们的动力来自于你们的支持,每天看见你们对我们的一个微笑,就是对我们工作的肯定和信任,相信小一班会越来越出色,因为有你们! 三、默契的快乐   本学期,我和杜老师还有26个可爱的孩子,组成了积极愉快的小(一)班。记得开学初,我早早地在网络上搜索一些准备工作,并落实到行动;从第一天拿到班里孩子的表格时,我就带回家,打算一个晚上把班里孩子的名字全都记在脑子里,这样的话容易熟悉孩子。那个时候我们都忙着做好新生工作,不分早晚班,不分你我,大家一条心,稳定幼儿的情绪,在忙碌之余对班级的孩子进行针对性的家访工作,使家园更密切。在平时的生活中,我们总是有商有量,既是家人,又是朋友,亲密无间。在工作中,我们时刻把常规工作放在首位,碰到了问题,一起共同商量,利用每周一会的形式,来统一口径,统一行动、统一方法。盛老师是一位经验丰富、待人随和的老教师,每天都从早忙到晚,那种激情、那种勤恳让我敬佩!还有默默耕耘的张老师,一心只为我们,当我们忙碌的时候,张老师更是我们的小帮手。她能讲动听的故事给孩子们听,能和孩子们一起快乐的游戏。为了营造温馨的环境,我们从开学初就开始着手布置班级里的区域角,利用各种废旧物品制作各种适合孩子们操作的区域材料,认真布置富有童趣和学习氛围的环境,并评上了园内环境创设的一等奖,这来自于我们班级三位成员,齐心协力地共同收获,真的很感谢你们,只有把一次次地感动放在心里,和你们在一起是快乐,扑捉我们的快乐,是我每天做的事情。幼儿园的班级工作,本来就是很烦琐,今后我们将继续积累经验,在经验中学习,将理论运用于实践,做到多学、多思、多试,努力把工作做得更好。相信只要用心、用情、用一颗真诚的心,对待孩子、对待家长,我相信无论碰到什么,都会让班级工作越做越好!
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